[A l’école Jean VILAR...] Maîtrise de la langue : [cycle3]

Maîtrise de la langue : [cycle3]

mardi 15 mai 2007
par Gilbert Giraud

Maîtrise de la langue :

Objectifs	Stratégies envisagées pour atteindre les objectifs : organisations, méthodes, dispositifs, actions mis en oeuvre par l’équipe de cycle.	Evaluations : indicateurs qui permettront de constater que les effets escomptés seront atteints.
" développer une communication orale organisée"	Favoriser la production d’exposés par les élèves. organiser des débats (classe-inter classes)sur sujets d’actualité (surtout locale). développer l’expression orale quotidienne. participer aux défis-lecture.	* qualité et quantité des prises de parole * nombre d’oeuvres étudiées (séries)
" associer la littérature jeunesse à l’apprentissage de la lecture"	S’impliquer dans des projets interdisciplinaires. Alterner différents types de lecture ( plaisir, offerte). associer cycles et niveaux en lecture offerte. Travailler spécifiquement sur la littérature jeunesse (albums, séries) Relier actions école avec centre de ressources.	* incidence sur résultats chiffrés. * Suivi des actions lecture offerte vers les divers niveaux (et réactions classes).
	Optimiser la fréquentation de la BCD Suivre et analyser le projet "lire et faire lire".	* contenu des séances en BCD.
" favoriser la production d’écrits dans une démarche	Intégrer le journal d’école (Vilar mag) dans les activités (articles) et dans les TICE (saisie, mise en page)	* Parution du journal (fréquence, articles).
de communication"	Amplifier les expositions de travaux (panneaux, albums...) Réaliser des ouvrages à lire (inter-niveaux). Correspondre sous forme de courriels.	* Qualité des travaux exposés. * Contenu et nombre des courriers mèl.