Le poêle à bois  et le repas de midi .

Le chauffage de l’école Jean Vilar est assuré par des radiateurs en fonte alimentés par la chaufferie centrale située à environ 500m et qui fournit également les immeubles de la Zup. Très peu de soucis avec ce système sauf dans l’année 1983 où tout le monde (dans la Zup) s’est retrouvé en situation de poisson pâné au moment de la congélation en chambre froide. La Mairie avait fourni des centaines de radiateurs éléctriques pour les appartements et dans les classes nous avions eu droit à 2 appareils. On a presque oublié que la panne avait duré 6 semaines. Nos gamins sont costauds et il y eut peu de malades.

Un poêle à bois est un appareil qui a été très utilisé dans les campagnes et qui consommait du charbon ou du bois. Sur le dessus du poêle, des plaques permettaient de faire mijoter des plats ou pour garder de l’eau chaude à tout moment .

Dans les écoles, le poêle avait sa place dans les classes. Sur la photo ci-dessous, vous le voyez au centre, contre le mur. Au début du siècle dernier (les années 1900), les français habitaient surtout dans les campagnes.

  Les mairies entretenaient les écoles mais les finances étaient maigres (et certaines communes donnaient un peu plus aux écoles privées). Le chauffage au poêle était une nécessité première (le réchauffement de la planète n’ayant pas encore les effets d’aujourd’hui).
Pour nourrir le feu, il fallait beaucoup de bûches et il fallait aussi du bois sec et de qualité (chêne, olivier, merisier) pour assurer la meilleure et la plus longue combustion. Les enfants apportaient chaque matin le bois pour le poêle : une bûche pour les filles et deux pour les garçons. Parfois un paysan qui avait fait une grosse coupe de bois venait à l’école pour donner de quoi chauffer quelques journées. 
Le poêle servait aussi pour réchauffer le repas de midi. Les enfants venaient parfois de très loin pour l’école : les fermes étaient éloignées du village et la cantine municipale n’existait pas. Chaque jour, ces élèves venaient avec leur repas de midi et mangeaient dans la classe.
Les menus étaient simples et ils changeaient suivant les saisons pour profiter des légumes et des fruits cultivés dans les potagers de la famille. La viande se résumait souvent à du lard car il fallait que "ça tienne au ventre". Les châtaignes avaient un gros succès en automne. Les mamans préparaient le repas et elles le plaçaient dans une gamelle en fer blanc avec le quart (gobelet) pour boire.